Comment développer la motricité chez les enfants?
Voici quelques activités pratiques à faire à la maison pour aider un enfant à développer sa motricité.
Il existe deux types de capacités de contrôle musculaire (habiletés motrices). L'un est la motricité fine (impliquant de petits muscles) et l'autre est la motricité globale (impliquant de gros muscles). La motricité globale fait référence à des compétences qui utilisent des muscles plus gros du corps pour effectuer des fonctions de base quotidiennes comme tenir la tête haute, s'asseoir, ramper, se tenir debout, etc. Ce sont ces compétences qui aident l'enfant à marcher, courir et sauter. La motricité fine fait référence à l'utilisation de muscles plus petits pour effectuer des mouvements plus petits et plus précis, normalement en utilisant la main et les doigts. Voici quelques activités pratiques à faire à la maison pour aider un enfant à développer sa motricité.
Partie 1 sur 2: motricité globale
- 1Ne précipitez pas l'enfant, mais encouragez-le à acquérir des compétences à son propre niveau lorsqu'il est prêt, avec suffisamment d'espace pour jouer. Permettez-lui de se tenir debout lorsqu'il est prêt comme la motricité globale de base et la plus importante nécessaire pour apprendre à marcher. L'utilisation occasionnelle d'un parc à parois hautes donne à l'enfant la possibilité de se lever, de se tenir debout et de se promener en tenant les balustrades, en étant très actif dans un endroit sûr (se débarrasser du stylo lorsque l'enfant s'approche de pouvoir grimper en dehors). Une «barrière» pour bébé dans une porte gardera le très jeune enfant dans une pièce sûre et dégagée de tout danger.
- 2Protégez votre maison pour la sécurité de l'enfant assis et rampant. De toute évidence, des peluches devraient être disponibles, mais l'enfant qui rampe goûtera et avalera tout ce qui se trouve sur ou près du sol. Vous ne pouvez pas être trop sûr, alors assurez-vous que les problèmes suivants ont été résolus:
- Fixez les produits de nettoyage, le cirage à chaussures, le verre qui peut se briser, les fourchettes et les couteaux hors de portée, etc. Gardez les sols exempts de mors, morceaux et objets.
- Mettez / attachez les cordons de stores vénitiens et tout autre objet pendant qui peut emmêler l'enfant.
- Pas de cordons électriques pour tirer un fer ou une lampe, etc. sur la tête de l'enfant.
- Pas de petites roues et autres qui peuvent être tirées ou cassées, mâchées et / ou avalées. L'action de la main à la bouche fait une balayeuse de sol qui mettra tous les débris ou morceaux dans la bouche.
- 3Permettez à l'enfant de marcher et de se précipiter dans la maison (bien sûr, vous devez surveiller de près). Vous pouvez être "it": suivez et attrapez (taggez) votre enfant et vice versa (laissez l'enfant vous attraper).
- 4Jouez à un jeu d'obstacles avec votre enfant. Placez un journal sur le sol et demandez à votre enfant de marcher autour du journal sans marcher dessus. Si l'enfant marche sur du papier journal, il devra recommencer. Vous pouvez également faire la même chose.
Cela améliorera la motricité fine ainsi que la motricité globale. - 5Jouez à une chasse au trésor avec une variante. Cachez le jouet préféré de l'enfant sur le sol sous une couverture pour bébé, ou autre, et demandez à l'enfant de le trouver. Ensuite, vous pouvez demander à votre enfant de cacher quelque chose et vous pouvez le trouver. Laissez le jeune enfant être en désordre jusqu'à ce que vous demandiez de l'aide pour nettoyer.
- 6Faites rouler une balle d'avant en arrière entre vous deux. Jouez à des matchs de kick ball / soccer. Vous passerez un moment des plus incroyables.
- 7Jouez à rebondir la balle. Essayez de lancer doucement et de récupérer une balle très légère, douce et assez grosse avec votre jeune enfant. Lancez la balle "par en dessous" et demandez à votre enfant de la renvoyer et vous l'attrapez. Que ce soit un jeu où l'un perd et l'autre gagne. Permettez à votre enfant de gagner plusieurs fois. Mais ne prenez pas l'habitude de lui permettre de gagner à chaque fois. Laissez-les aussi perdre.
- 8Aidez l'enfant à lancer et à attraper, lorsqu'il est prêt. Développer les compétences de lancer et d'attraper. Jouez éventuellement au football et au baseball avec votre enfant.
Partie 2 sur 2: motricité fine
- 1Fournissez des blocs aux enfants et laissez-les créer des structures avec ces blocs. Cela les aidera à développer leur adhérence, ce qui est nécessaire pour les compétences en écriture.
- 2Fournissez aux enfants des vêtements à fermeture éclair et des vêtements avec des boutons. Laissez-les ouvrir et fermer les zips et le bouton et déboutonnez la chemise. Cela améliorera leur motricité fine ainsi que la coordination œil-main et les compétences d'auto-assistance, qui sont nécessaires avant que l'enfant ne commence à fréquenter une école maternelle.
La motricité fine fait référence à l'utilisation de muscles plus petits pour effectuer des mouvements plus petits et plus précis, normalement en utilisant la main et les doigts. - 3Développer la coordination œil-main de l'enfant et la prise en pince, tous deux nécessaires pour l'écriture. Une option consiste à assembler un cube souple. De grands blocs Lego sont disponibles pour les petits enfants, les plus petits lorsqu'ils sont assez vieux. Une autre bonne tâche est le laçage. Vous pouvez fabriquer des planches de laçage à la maison en perforant des trous de différentes formes. Ensuite, demandez à votre enfant de passer un cordon volumineux à travers, de lacer à travers les trous.
- 4Fournissez de l'argile à votre enfant (pâte à modeler). Laissez l'enfant être en désordre et créez-en différentes formes. Cela améliorera également la créativité de votre enfant.
- 5Fournir des peintures et des pinceaux. Étalez du papier ordinaire sur le sol ou attachez-le à un chevalet. (N'utilisez pas de journal ou de papier avec quelque chose d'écrit dessus, car l'enfant ne l'aimera pas visuellement et ne voudra peut-être pas peindre dessus.) Permettez à l'enfant d'être le plus salissant qu'il puisse être et laissez-le peindre imaginativement avec les peintures et les pinceaux. Une autre option est de permettre à l'enfant de simplement tremper ses mains et ses doigts dans la peinture et de créer des «chefs-d'œuvre». Bien que cela puisse être très compliqué, c'est le plus amusant. Vous pouvez également participer avec votre enfant et peindre et vous amuser avec les couleurs.
- 6Fournissez des journaux ou du papier rugueux à votre enfant. Demandez à votre enfant de le déchirer, puis de le tordre et de le froisser. L'enfant peut fabriquer des balles, puis vous pouvez jouer à un jeu de visée avec l'enfant; par exemple, viser les balles dans la poubelle. Cela améliorera la motricité fine ainsi que la motricité globale. Les enfants plus âgés peuvent être invités à le déchirer puis à le coller pour en faire un collage.
- 7Fournissez aux enfants d'âge préscolaire et plus âgés des cordes et des perles pour fabriquer et porter un collier. Cela améliorera leur motricité fine et aidera leur coordination œil à main. Si les perles ne sont pas disponibles, donnez-leur des macaronis et laissez-les tisser sur de la ficelle.
Cela améliorera leur motricité fine ainsi que la coordination œil-main et les compétences d'auto-assistance, qui sont nécessaires avant que l'enfant ne commence à fréquenter une école maternelle.
- Assurez-vous de prendre le temps avec votre enfant de partager les activités que vous pouvez faire tous les deux; cela ajoutera un élément amusant que votre enfant appréciera le plus.
- Lorsque vous ne participez pas avec votre enfant, veillez à le surveiller. Il peut être dangereux de laisser un jeune enfant sans surveillance.
- Essayez d'utiliser des jouets bon marché et des matériaux incassables.
- Ne soyez pas exigeant ou méchant. Soyez enfantin avec votre enfant. Détendez-vous et jouez à son niveau, sans jamais pousser trop loin. Les défis doivent être tout à fait possibles, pas loin au-dessus de la capacité actuelle de l'enfant.
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