Comment poser des questions sur le handicap de quelqu'un?

Vérifiez si les informations sont pertinentes. Si ce n'est pas vraiment pertinent pour vous, alors demander est probablement impoli. Les personnes ayant un handicap visible se voient généralement poser les mêmes questions à de nombreuses reprises et elles peuvent se lasser de répondre encore et encore. Faites attention à vos affaires lorsqu'il s'agit d'étrangers ou de connaissances handicapés.

• Évitez de leur demander si vous n'avez pas de conversation avec eux ou si cela n'est pas pertinent pour la conversation.
• Pensez à leur demander s'ils parlent déjà de handicap ou si vous devenez amis et que vous aimeriez lui demander gentiment.

Renseignez-vous sur leurs besoins s'il semble qu'ils pourraient avoir besoin d'aide. Aider les personnes handicapées peut être une chose très gentille à faire, à condition que vous les aidiez réellement (au lieu de les gêner). Pour éviter les malentendus, demandez avant d'aider.

• Par exemple, si quelqu'un pousse un déambulateur et se dirige vers une porte, vous pouvez demander "Voulez-vous que je vous le fasse?"
• Écoutez-les s'ils disent qu'ils ne veulent pas d'aide. Ils savent ce qu'ils font. Par exemple, un utilisateur de fauteuil roulant ne veut peut-être pas que vous emportiez une chaise, parce qu'il veut sortir de son fauteuil roulant pour s'asseoir dans le fauteuil.

Demandez si vous pouvez parler de leur handicap, si vous avez déjà une relation avec eux. Si vous avez une amitié grandissante, une relation amoureuse ou une autre relation plus que des connaissances, vous pouvez demander. Dites quelque chose comme "Puis-je poser des questions sur votre handicap visuel?"

• Assurez-vous de leur demander s'ils veulent en parler, au lieu de sauter directement. Certaines personnes acceptent de parler de leur handicap, d'autres non. (Par exemple, ils ont peut-être eu un accident traumatique qu'ils préfèrent ne pas ressasser.) De cette façon, ils peuvent dire "Je n'aime pas en parler" et vous pouvez tous les deux passer à autre chose.

Utilisez un ton neutre lorsque vous parlez du handicap. Personne ne veut se sentir cassé ou défectueux. Utiliser un langage terre-à-fait est la meilleure façon de le gérer. Renseignez-vous sur la chose spécifique (comme «Puis-je poser des questions sur votre TDAH?») Ou utilisez le mot «handicap».

• Des questions comme "Qu'est-ce qui ne va pas avec vous?" peut paraître insensible.
• Des questions telles que "Puis-je vous demander quel est votre handicap?" est beaucoup plus poli et neutre.
• Certaines personnes préfèrent être qualifiées de «personne handicapée». D'autres préfèrent être qualifiés de «personne handicapée». Les deux sont valides. Il est préférable d'utiliser le langage utilisé par la personne pour se décrire.

Prenez leurs paroles au sérieux. Parfois, les personnes handicapées se font dire qu'elles inventent ou exagèrent leur handicap, et les gens peuvent réagir de manière invalidante. Croyez-les et respectez leurs expériences. Cela va très loin.

• Regardez-les et écoutez. Dites des choses comme «Cela semble difficile» ou «Je vois». Demandez des précisions si vous en avez besoin.
• Évitez de minimiser leur handicap en disant des choses comme «tout le monde est comme ça parfois». Cette personne éprouve ce problème suffisamment sévèrement pour l'empêcher de vivre sa vie d'une manière ou d'une autre. S'ils disent que c'est difficile pour eux, supposez que c'est difficile.
• «Vous ne regardez pas ___» peut être très ennuyeux pour une personne handicapée d'entendre.
• N'oubliez pas que les choses que vous pensez savoir peuvent être fausses ou non pertinentes. Certains stéréotypes (comme les personnes autistes n'ayant aucune empathie) sont faux, et d'autres (comme les utilisateurs de fauteuils roulants qui sont totalement incapables de marcher) ne sont vrais que pour certaines personnes. Si vos informations ne correspondent pas à leur réalité, remettez en question les informations, pas leurs expériences.

Renseignez-vous sur leurs besoins spécifiques. Le handicap peut être complexe et la gravité de certains handicaps peut varier d'un jour à l'autre. (Par exemple, une personne souffrant de douleur chronique peut être capable de marcher les bons jours, mais pas les mauvais jours.) Il peut aussi y avoir des complications que vous ne connaissez pas. Vous pouvez demander s'il y a des besoins dont il serait bon que vous soyez au courant, afin que vous puissiez aider.

• Vous pourriez dire à un ami: «Je ne sais pas grand-chose sur l'autisme, mais j'ai entendu parler de problèmes tels que des problèmes sensoriels et des crises. Je veux que nous puissions sortir dans un environnement qui vous convient aimerait être en mesure de vous aider si jamais vous avez des difficultés. Qu'est-ce que ce serait bon pour moi de savoir? "
• Vous pourriez dire à un élève: «On m'a dit que vous souffrez de dyslexie. Je ne sais pas grand-chose sur le handicap. Y a-t-il quelque chose qu'il serait utile que je sache pour que je puisse mieux vous accueillir dans ma classe? "
• Certaines personnes handicapées peuvent avoir du mal à vous dire ce dont elles ont besoin. Laissez-les prendre le temps de réfléchir et dites-leur qu'ils peuvent vous envoyer un article ou vous en dire plus en y réfléchissant.