Comment expliquer un handicap physique à un enfant?
Cela aidera votre enfant à comprendre que les personnes handicapées sont des personnes ordinaires et qu'il n'y a rien de mystérieux ou d'effrayant à ce sujet.
"Pourquoi la chaise de cette personne a-t-elle des roues?"
"Pourquoi cette personne met-elle sa canne en avant tout le temps?"
"Pourquoi cette personne n'a-t-elle qu'une main (ou un pied)?"
Si votre enfant est curieux, vous pouvez dire «cet animal aide la personne à se sentir calme et en sécurité».
Lorsque votre enfant commence à poser ce genre de questions, il est généralement prêt à entendre la réponse.
Méthode 1 sur 2: se préparer à la maison
- 1Recherchez des livres pour enfants contenant des caractères désactivés et lisez-les avec votre enfant. Cela aidera votre enfant à comprendre que les personnes handicapées sont des personnes ordinaires et qu'il n'y a rien de mystérieux ou d'effrayant à ce sujet.
- Essayez de demander à votre bibliothécaire local des recommandations de livres.
- 2Discutez de la façon dont tout le monde est différent. Ces conversations peuvent inclure des sujets tels que la race, le sexe, le handicap et l'identité LGBT +. Parlez de la façon dont tout le monde est unique et que c'est plutôt cool. Cela peut aider votre enfant à savoir que les différences ne sont pas une source de préoccupation.
- 3Présentez des sujets plus complexes aux enfants plus âgés. Selon l'âge et le niveau de maturité de votre enfant, il peut être en mesure de se renseigner (en termes simples ou en profondeur) sur quelques problèmes de handicap. Cela peut les aider à comprendre les gens et le monde qui les entourent. Pensez à les aider à en savoir plus sur:
- Capabilité
- Le mouvement des droits des personnes handicapées
- Handicaps invisibles (comme le syndrome de fatigue chronique, l'autisme et la schizophrénie)
- La pression exercée sur les personnes ayant un handicap invisible pour qu'elles «passent» comme non handicapées
Cela peut apprendre à votre enfant que le handicap est quelque chose d'innommable au lieu de quelque chose d'ordinaire.
Méthode 2 sur 2: expliquer le handicap d'une personne
- 1Concentrez-vous sur leur apprentissage, pas sur votre embarras, si un enfant signale le handicap d'une personne en public. Il est naturel de se sentir gêné lorsque votre enfant signale sans tact quand quelqu'un est différent. Mais vous pouvez le gérer avec grâce. Concentrez-vous sur la manière d'aider votre enfant à comprendre et à accepter les personnes handicapées.
- Les enfants n'essaient généralement pas de porter des jugements lorsqu'ils le signalent. Ils sont simplement curieux.
- Tout comme la personne handicapée peut entendre le commentaire de votre enfant, elle peut également entendre votre réponse. Une approche nonchalante et positive peut les aider à se sentir acceptées.
- 2Utilisez des mots simples et non stigmatisants. Lorsque votre enfant repère une personne handicapée dans la rue, vous devez lui répondre sur-le-champ. Dites quelque chose comme:
- "Il est difficile pour cette fille de marcher, alors elle utilise la chaise pour mieux se déplacer."
- "Il ne voit pas très bien, alors il utilise une canne pour l'aider à sentir s'il va se cogner contre des choses."
- "Certaines personnes sont nées avec un seul bras, et parfois les gens ont un accident et perdent leur bras. Je ne sais pas pourquoi elle a un bras, mais ça va, parce que ça n'a pas vraiment d'importance."
Conseil: ne qualifiez pas une personne handicapée de «malade» à moins qu'elle ne soit manifestement malade. De nombreux handicaps ne sont pas des maladies. Cela pourrait aussi faire craindre à votre enfant que la personne soit contagieuse.
- 3Empêchez-les doucement de pointer. Si votre enfant montre du doigt la personne handicapée, dites "Veuillez ne pas pointer du doigt. C'est impoli et cela peut mettre les gens mal à l'aise."
- Votre enfant ne comprend peut-être pas encore les bonnes manières, alors ne le critiquez pas trop sévèrement.
- 4Parlez d'un ton décontracté et signalez que le handicap, bien qu'il existe, n'est pas un gros problème. Cela aide à normaliser l'idée de handicap, afin que votre enfant se sente à l'aise avec les personnes handicapées.
- Faire taire l'enfant peut lui donner l'impression que le handicap est un secret honteux. Être ouvert les aide à comprendre que ce n'est pas un gros problème.
- 5Apprenez-leur à respecter les animaux d'assistance. Si votre enfant s'intéresse à un animal d'assistance, dites «cet animal travaille et il est important que nous évitions de le distraire. Il doit se concentrer pour assurer la sécurité de son propriétaire». Les enfants doivent apprendre à respecter les animaux d'assistance, que le handicap du conducteur soit visible ou non.
- Si le mot «animal d'assistance» est trop compliqué, essayez de dire «animal d'assistance».
- Expliquez qu'ils ne devraient jamais toucher un animal d'assistance (ou aucun animal, vraiment) sans la permission de l'humain.
Conseil: les mêmes règles générales de courtoisie s'appliquent aux animaux de soutien émotionnel. Si votre enfant est curieux, vous pouvez dire «cet animal aide la personne à se sentir calme et en sécurité». Assurez-vous qu'ils savent que c'est un travail important pour l'animal, afin qu'il ne puisse pas être distrait à moins que le propriétaire ne dise que tout va bien.
- 6Permettez à l'enfant de parler à un étranger handicapé si celui-ci semble ouvert. Certaines personnes handicapées sont heureuses d'avoir une conversation agréable avec votre enfant. (Beaucoup de personnes handicapées, tout comme les personnes non handicapées, comme les enfants.) Si la personne semble accessible et potentiellement intéressée, essayez de lui demander poliment si elle a le temps de lui dire bonjour.
- Parfois, la personne peut être occupée ou timide, alors ne dites pas à votre enfant de lui parler si la personne ne semble pas ouverte. Si votre enfant essaie de parler à quelqu'un qui est occupé, expliquez gentiment «cette personne est occupée et je ne pense pas qu'elle ait le temps de parler maintenant». Puis redirigez votre enfant.
- 7Insistez sur la valeur de la différence. Vous pouvez aider votre enfant à ressentir positivement les personnes handicapées. La vie serait ennuyeuse si tout le monde était pareil. Parler positivement aide l'enfant à comprendre qu'il n'y a rien de mal à être unique.
- Essayez de dire quelque chose de positif à propos de la personne handicapée, comme "sa canne est d'une jolie couleur, n'est-ce pas?" ou "c'est plutôt cool qu'il connaisse à la fois la langue des signes et l'anglais."
- Évitez d'apprendre à votre enfant à avoir pitié des personnes handicapées. Il en va de même pour l'admiration, qui est en réalité «pitié déguisée». Ce sont des gens ordinaires.
Concentrez-vous sur leur apprentissage, pas sur votre embarras, si un enfant signale le handicap d'une personne en public.
- Si vous ne vous sentez pas en sécurité ou si vous avez peur avec des personnes handicapées, cette attitude se transmettra à votre enfant. Conduisez-vous avec maturité.
- Envisagez de devenir bénévole dans un centre de réadaptation. Lorsque vous passez plus de temps avec des personnes handicapées, vous en apprendrez davantage sur toutes sortes de handicaps. À votre tour, vous pouvez enseigner ces choses à votre enfant. Ou, pendant que vous y êtes: demandez si vous pouvez emmener votre enfant avec vous.
- N'ignorez pas la question, ne prétendez pas qu'il n'y a personne là-bas ou ne punissez pas votre enfant pour avoir posé une question. Cela peut apprendre à votre enfant que le handicap est quelque chose d'innommable au lieu de quelque chose d'ordinaire.
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Avis de non-responsabilité médicale Le contenu de cet article n'est pas destiné à remplacer un avis médical professionnel, un examen, un diagnostic ou un traitement. Vous devez toujours contacter votre médecin ou un autre professionnel de la santé qualifié avant de commencer, de modifier ou d'arrêter tout type de traitement de santé.
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