Comment fournir une respiration artificielle à un enfant?
Pour fournir une respiration artificielle à un enfant, touchez doucement l'enfant et demandez-lui à voix haute s'il va bien. S'ils ne répondent pas, demandez à quelqu'un d'appeler immédiatement le 911. Ensuite, vérifiez s'ils respirent en plaçant votre oreille près de leur bouche. Vous devez également placer 2 doigts sur leur cou pour confirmer s'ils ont un pouls. Après avoir confirmé qu'il a un pouls, placez soigneusement l'enfant sur le dos et inclinez légèrement la tête en arrière en mettant une main sous son menton. Ensuite, maintenez le nez de l'enfant fermé avec votre pouce et votre index et placez vos lèvres sur sa bouche. Une fois que vous avez expiré dans la bouche de l'enfant, regardez si sa poitrine se dégonfle, ce qui indique que les voies respiratoires ne sont pas obstruées. Continuez à fournir 1 respiration de secours toutes les 3 secondes, tant que leur poitrine se dégonfle. Cependant, si leur poitrine ne se dégonfle pas,ouvrez la bouche pour vérifier s'il y a une obstruction, comme de la nourriture sur laquelle ils se sont étouffés, et retirez-la. Pour obtenir des conseils de notre co-auteur médical, y compris ce qu'il faut faire si l'enfant perd son pouls, continuez à lire!
Si un enfant est inconscient et ne respire pas, il est essentiel qu'il reçoive de l'aide immédiatement. Si le cerveau ne reçoit pas d'oxygène, les lésions cérébrales commencent après seulement quatre minutes. L'enfant peut mourir dans les quatre à six minutes. La RCR, ou réanimation cardio-pulmonaire, est une procédure dans laquelle vous aidez l'enfant à respirer et effectuez des compressions thoraciques pour faire battre le cœur jusqu'à ce que l'aide arrive. Si l'enfant a un pouls, vous ne devez fournir que la respiration artificielle. N'effectuez pas de compressions thoraciques sur un enfant de plus d'un an avec un pouls. Les nourrissons peuvent avoir besoin de compressions thoraciques si leur fréquence cardiaque est présente mais trop basse.
Partie 1 sur 2: déterminer ce qui est nécessaire
- 1Évaluer la situation. Cette étape est essentielle pour déterminer le type d'assistance dont l'enfant a besoin et si l'assistance peut être fournie en toute sécurité. Tu devrais:
- Vérifiez la zone pour vous assurer qu'il est sécuritaire de fournir une respiration artificielle. Assurez-vous que vous ne vous trouvez pas dans une zone où vous et l'enfant risquez d'être heurté par une voiture ou d'entrer en contact avec des fils électriques sous tension.
- Vérifiez l'enfant. Touchez doucement l'enfant et demandez à haute voix si l'enfant va bien. Ne secouez pas et ne déplacez pas l'enfant car si elle a une blessure au cou ou à la colonne vertébrale, cela pourrait causer plus de dommages.
- Si l'enfant ne répond pas, demandez à un spectateur d'appeler les secouristes. Si des gens vous regardent, montrez-leur quelqu'un en particulier et dites-lui d'appeler à l'aide. Si vous êtes seul, effectuez une respiration artificielle pendant deux minutes, puis composez le 911.
- 2Déterminez ce dont l'enfant a besoin. À ce stade, il est essentiel d'évaluer si l'enfant respire et s'il a un pouls:
- Vérifiez la respiration. Penchez-vous sur l'enfant de manière à ce que votre oreille soit près du nez et de la bouche de l'enfant. Surveillez la poitrine de l'enfant pour les mouvements respiratoires, écoutez les bruits de la respiration et remarquez si vous sentez le souffle de l'enfant sur votre joue. Vérifiez la respiration pendant pas plus de 10 secondes.
- Sentez-vous le pouls. Appuyez votre index et votre majeur sur le côté du cou de l'enfant, sous la mâchoire.
Si l'enfant a un pouls, vous ne devez fournir que la respiration artificielle. - 3Positionnez l'enfant pour la RCR. Il est important que cette étape soit effectuée avec soin, surtout s'il existe un risque que l'enfant ait une blessure à la colonne vertébrale ou au cou. Évitez de faire tordre le cou ou le corps de l'enfant. Positionnez l'enfant de manière à ce qu'il soit couché à plat sur le dos.
- Si nécessaire, demandez à quelqu'un de vous aider à faire rouler doucement l'enfant sur son dos. Coordonnez vos mouvements afin que la colonne vertébrale ne soit pas tordue pendant le mouvement.
Partie 2 sur 2: fournir une respiration artificielle à un enfant avec un pouls
- 1Positionnez la tête pour la respiration artificielle. La tête doit être droite et non inclinée d'un côté ou de l'autre. Effectuez les mouvements suivants pour ouvrir les voies respiratoires et rendre les insufflations aussi efficaces que possible:
- Mettez une main sous le menton de l'enfant et l'autre sur le dessus de la tête. Inclinez doucement la tête en arrière et soulevez le menton.
- Utilisez votre pouce et votre index pour fermer le nez de l'enfant. Si l'enfant a moins d'un an, vous n'avez pas besoin de le faire car vous respirerez à la fois par le nez et la bouche de l'enfant.
- Ne bougez pas la tête plus que nécessaire si vous pensez que l'enfant peut avoir une blessure à la moelle épinière.
Continuez la respiration artificielle jusqu'à ce que l'un des événements suivants se produise: L'enfant commence à respirer de lui-même. - 2Fournir des respirations de sauvetage. Respirez et penchez-vous sur l'enfant pour que vos lèvres soient au-dessus de sa bouche et forment un joint hermétique. Si l'enfant a moins d'un an, couvrez-vous le nez et la bouche avec votre bouche. Respirez doucement et régulièrement dans la bouche de l'enfant pendant une à une seconde et demie, en regardant la poitrine se lever.
- Après avoir expiré dans la bouche de l'enfant, tournez la tête et regardez si la poitrine se dégonfle comme elle le ferait pendant la respiration naturelle. Si tel est le cas, cela suggère que la respiration a été efficace et que les voies respiratoires ne sont pas bloquées.
- Si vous avez un masque barrière avec une valve unidirectionnelle, portez-le tout en fournissant une assistance respiratoire. Cela vous protégera de toute infection que l'enfant pourrait avoir.
- 3Dégagez les voies respiratoires si nécessaire. Si les voies respiratoires sont obstruées, vous constaterez peut-être que le souffle que vous expirez ne gonfle pas les poumons. Vous pouvez également avoir l'impression que cela vous retourne au visage au lieu de pénétrer dans le corps de l'enfant. Si tel est le cas, vous devez rechercher une obstruction.
- Ouvrez la bouche de l'enfant. Regardez à l'intérieur pour voir si vous voyez des morceaux de nourriture ou des objets sur lesquels l'enfant s'est étouffé. Si tel est le cas, supprimez-les.
- N'enfoncez pas vos doigts ou tout autre objet au fond de la gorge de l'enfant. Si vous le faites, vous courez le risque de pousser un objet plus loin.
- Si vous ne voyez pas d'objet, repositionnez la tête de l'enfant et essayez une autre respiration de sauvetage. Envisagez d'effectuer des manœuvres pour détecter d'éventuels étouffements ou corps étrangers si vous ne pouvez pas faire entrer d'air.
À ce stade, il est essentiel d'évaluer si l'enfant respire et a un pouls: Vérifiez la respiration. - 4Continuez la respiration artificielle. Continuez la respiration artificielle, en donnant une respiration toutes les trois secondes pour l'enfant. Vérifiez le pouls toutes les deux minutes pendant la respiration artificielle et effectuez une RCP régulière avec des compressions thoraciques si l'enfant perd son pouls. Continuez la respiration artificielle jusqu'à ce que l'un des événements suivants se produise:
- L'enfant commence à respirer tout seul. Vous remarquerez qu'elle s'améliore si elle commence à tousser ou à bouger.
- Les secouristes arrivent. À ce stade, ils prendront le relais.
Questions et réponses
- Comment la respiration artificielle affecte-t-elle le cœur du nourrisson?Si l'enfant ne respire pas, cela peut entraîner une défaillance d'organe (cœur compris) et peut entraîner une crise cardiaque. La respiration artificielle peut sauver la vie de l'enfant.
- Comment faites-vous des compressions thoraciques?Une paume est utilisée pour les compressions thoraciques chez les enfants. Poussez 0,33 du chemin dans la poitrine et gardez un rythme régulier.
- Pourquoi les enfants reçoivent-ils deux insufflations initiales?La plupart des enfants arrêtent à cause de problèmes respiratoires, par conséquent, nous nous attaquons d'abord à la respiration, contrairement aux adultes.
- Combien de respirations de sauvetage dois-je administrer à un enfant?Donnez 2 insufflations à un enfant.
