Comment faire face à la discrimination lorsque vous êtes aveugle ou malvoyant?
Les gens peuvent ne pas connaître les adaptations dont vous avez besoin en tant qu'individu aveugle ou malvoyant.
La discrimination est le traitement médiocre ou injuste des individus parce qu'ils sont différents. Les personnes aveugles et malvoyantes sont un groupe qui reste victime de discrimination aujourd'hui. Bien que la loi sur les Européens handicapés (ADA) interdise la discrimination, elle est malheureusement encore répandue dans la société. Faire face à la discrimination peut être un défi. Il est important de rester informé, de former des communautés fortes et de dénoncer la discrimination qui sévit dans votre région.
Méthode 1 sur 3: connaître vos droits
- 1Revoir les droits généraux du travail. Il est illégal de discriminer les aveugles en vertu de la loi sur les Européens handicapés. Aucune personne qualifiée pour travailler ne peut être exclue simplement parce qu’elle est aveugle. Cela concerne tout domaine d'emploi, y compris l'embauche, le licenciement, la formation, etc.
- Par exemple, les employeurs ne peuvent pas interroger les personnes aveugles ou malvoyantes sur leur état de santé à moins que cela ne concerne directement les tâches requises pour le travail. Par exemple, un employeur peut ne pas demander: «Quelle est la gravité de votre état?» Cependant, ils peuvent demander: "Êtes-vous capable de lire des fichiers de données?"
- 2Préparez-vous à demander des aménagements raisonnables, si nécessaire. Fournir des aménagements raisonnables signifie apporter des modifications à l'environnement de travail ou au processus de candidature afin que les personnes aveugles ou malvoyantes aient un accès égal à l'emploi. Les employeurs sont tenus de le faire en vertu de la loi sur les Européens handicapés. Si vous avez demandé un logement qui n'a pas été fourni, vous pouvez déposer une plainte officielle via le site Web de votre gouvernement local ou via la US Equal Employment Opportunity Commission. Les aménagements spécifiques peuvent inclure:
- Changements d'éclairage (naturel, halogène, fluorescent).
- Utilisation de gros caractères ou en braille sur des documents ou des panneaux.
- Utilisation de messages vocaux électroniques à la place de la communication écrite.
- Un assistant humain pour aider avec les tâches écrites ou toute autre communication visuelle.
- Modifications de l'horaire de travail pour tenir compte des transports en commun.
- Partager ou changer d'affectation avec d'autres employés.
- 3Passez en revue les droits éducatifs. Les élèves aveugles et malvoyants ont le droit légal à une éducation publique gratuite et appropriée. Tous les districts scolaires d'Europe doivent accueillir les élèves aveugles et malvoyants d'une manière qui leur permette de recevoir une éducation adaptée à leurs besoins. De plus, les étudiants handicapés doivent être éduqués dans le même environnement que les étudiants non handicapés, le cas échéant.
- Si une école ne peut pas accueillir un élève aveugle, ce district doit proposer des alternatives. Une autre école publique doit accueillir l'élève, ou le district doit accepter le coût d'un enseignement privé.
Par exemple, les employeurs ne peuvent pas interroger les personnes aveugles ou malvoyantes sur leur état de santé à moins que cela ne concerne directement les tâches requises pour le travail. - 4Passez en revue les droits de l'homme. Comme tout le monde, les aveugles ont droit au même ensemble de droits humains internationaux. Les aveugles et les malvoyants ont le droit de participer et de s'exprimer dans tous les domaines de la société, y compris les domaines civil, politique, social, économique et culturel.
Méthode 2 sur 3: plaider pour vous-même
- 1Renforcez la confiance. Il faut du temps à quiconque pour développer sa confiance en lui-même et en qui il est. Une partie de la construction de la confiance consiste à connaître vos besoins dans diverses situations. Il est tout aussi important de savoir ce que vous pouvez faire de manière autonome.
- Les personnes handicapées se voient souvent offrir de l'aide. Bien que ce soit un beau geste, il est normal de dire: "Non merci. Je l'ai compris."
- 2Organisez l'hébergement. Les gens peuvent ne pas connaître les adaptations dont vous avez besoin en tant qu'individu aveugle ou malvoyant. Utilisez un langage positif pour exprimer vos besoins.
- Si vous connaissez des ressources que vous pouvez partager avec d'autres, cela peut vous aider à être un meilleur défenseur de vous-même. Si vous connaissez certaines ampoules électriques, certains endroits / programmes informatiques pour traduire des documents en braille ou d'autres ressources qui pourraient aider votre employeur ou votre école à vous accueillir, cela peut faciliter le processus. Vous pourriez commencer par les diriger vers la Fondation européenne pour les aveugles.
- Au travail, par exemple, vous pourriez avoir besoin d'un ajustement de votre horaire en raison des limites de transport dans votre région. Soyez clair avec votre employeur sur le temps nécessaire en fonction des options de transport en commun dont vous disposez.
- À l'école, par exemple, vous aurez peut-être besoin de plus grands caractères ou d'un ajustement de l'éclairage. Assurez-vous que vos enseignants savent que c'est une nécessité pour vous de faire de votre mieux. Vous pouvez approcher votre enseignant après le cours et lui dire quelque chose comme: "Je ne vois pas ce que vous écrivez au tableau et il m'est difficile de suivre la leçon et de prendre des notes. Puis-je aller à un bureau au premier rang ou pourriez-vous écrire en caractères plus grands sur le tableau? "
- Si vous ne disposez pas des aménagements nécessaires, vous avez le droit de déposer une plainte officielle. Prenez note du moment et du lieu de l'incident. Préparez la documentation de votre demande d'accommodement et du refus de vos demandes. Vous pouvez déposer des plaintes auprès de la Commission pour l'égalité des chances en matière d'emploi (EEOC) ou auprès de votre district scolaire.
- 3Répondre à la discrimination sociale. Vous pouvez vous retrouver la cible de commentaires grossiers ou ignorants. Que ce soit au travail, à l'école ou dans une autre situation sociale, cela peut être épuisant.
- Parfois, pour votre propre bien-être, il est préférable d'ignorer les commentaires inappropriés. Vous pouvez prétendre que vous n'avez pas entendu ce que la personne a dit et laissez-le glisser. Cela ne fonctionne que si les commentaires ne vous dérangent pas. Si vous vous sentez vraiment blessé, il est important de vous exprimer. Parlez de l'incident à un ami ou à un conseiller.
- Répondez aux actions discriminatoires si vous avez les ressources émotionnelles pour le faire. Prenez une profonde inspiration et utilisez une voix calme. Vous pouvez dire quelque chose de court qui souligne simplement la faute de la personne et expliquer brièvement pourquoi il était inapproprié.
- Par exemple, si quelqu'un se moque de vous pour avoir tâtonné avec des emballages, vous pourriez dire: "Hé, ne riez pas. Je fais un effort ici. Je parie que vous ne voudriez pas que je me moque de vous si vous étiez dans ma situation."
Tous les districts scolaires d'Europe doivent accueillir les élèves aveugles et malvoyants d'une manière qui leur permette de recevoir une éducation adaptée à leurs besoins. - 4Prenez position politique contre la discrimination. Si vous êtes confronté à des préjugés sociaux ou à un manque d'accommodements adaptés à vos besoins, faites passer le mot au sujet de la discrimination en cours. De nombreuses personnes sont prêtes à aider si elles connaissent la situation.
- Invitez vos amis à se joindre à nous. Vos amis, quel que soit leur handicap, devraient pouvoir contribuer à rassembler des forces autour de votre cause.
- Organisez une manifestation pacifique. Essayez de boycotter un établissement ou simplement de protester devant un hôtel de ville. N'oubliez pas d'organiser votre groupe et de prendre les dispositions nécessaires pour obtenir les autorisations nécessaires.
- Écrivez à vos représentants locaux. Expliquez clairement la situation dans votre communauté. Exprimez comment cela vous a affecté et votre bien-être. Enfin, indiquez quels types de changements doivent être apportés et suggérez comment ils peuvent être accomplis.
Méthode 3 sur 3: bâtir une communauté
- 1Se faire des amis. Faites-vous des amis avec des gens qui vous comprennent. Cela peut signifier trouver d'autres personnes aveugles ou malvoyantes. Pensez également à vous lier d'amitié avec quelqu'un qui fait partie d'une autre minorité sociale. En tant qu'amis, vous pouvez vous soutenir mutuellement face aux problèmes qui surviennent au quotidien.
- 2Créez ou rejoignez un club. Impliquez-vous avec d'autres aveugles ou alliés de la communauté. En tant que groupe, vous pouvez partager des expériences et échanger des informations utiles. Former une communauté forte peut également vous aider, vous et les autres, à développer une identité positive.
Fournir des aménagements raisonnables signifie apporter des modifications à l'environnement de travail ou au processus de candidature afin que les personnes aveugles ou malvoyantes aient un accès égal à l'emploi. - 3Parrainez des événements de plaidoyer. Organisez un événement qui informe sur les aveugles ou les malvoyants. Plus les gens disposent d'informations, moins ils sont susceptibles de faire de la discrimination.
- Par exemple, vous pourriez organiser un concert de collecte de fonds à l'école. Vous pourriez distribuer des brochures éducatives au concert et présenter des musiciens aveugles.
- 4N'abandonnez pas ! Bien qu'il existe de nombreuses lois contre la discrimination, elle existe toujours. Restez positif et n'abandonnez pas la lutte contre les comportements discriminatoires.
- Tout le monde ne sera pas favorable. Laissez les commentaires négatifs vous échapper et passez à autre chose.
- Vous voulez faire passer le mot, mais ne laissez pas vos actions se retourner contre vous. Rendez toutes vos actions légales et respectueuses des autres.
Questions et réponses
- Comment les aveugles sont-ils censés lire cela?Les aveugles utilisent Internet tout le temps! Les téléphones et les ordinateurs sont livrés avec des options d'accessibilité, comme des lecteurs d'écran. Au centre d'invalidité de mon école, je vois des aveugles tenir leur téléphone, les téléphones leur parlent et les aveugles donnent des commandes vocales. Les personnes aveugles peuvent demander à leurs appareils de lire cet article à haute voix.
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Avis de non-responsabilité médicale Le contenu de cet article n'est pas destiné à remplacer un avis médical professionnel, un examen, un diagnostic ou un traitement. Vous devez toujours contacter votre médecin ou un autre professionnel de la santé qualifié avant de commencer, de modifier ou d'arrêter tout type de traitement de santé.
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