Comment créer des icônes PECS pour un enfant autiste?
Plus vous êtes à jour sur le stock d'icônes de votre enfant, plus il aura d'opportunités de communication.
PECS signifie système de communication d'échange d'images. Ce système est un bon début pour les enfants autistes non parlants. Bien que PECS soit limité, il enseigne les bases de la communication et fournit un point de départ solide pour la parole ou des formes plus complexes de CAA comme la dactylographie ou la langue des signes.
Partie 1 sur 2: choisir des mots
- 1Procurez-vous un bloc-notes pour conserver une liste courante d'icônes. Pensez aux préférences, aux désirs et aux activités préférées de l'enfant. Chaque fois que vous pensez à quelque chose de nouveau, notez-le.
- Plus vous êtes à jour sur le stock d'icônes de votre enfant, plus il aura d'opportunités de communication.
- Vous pouvez toujours ajouter de nouvelles cartes plus tard si vous vous rendez compte que vous avez oublié quelque chose.
- 2Prenez des notes sur les objets et les activités que votre enfant aime. Si vous créez une carte pour cela, l'enfant peut la demander.
- Les exemples incluent la course, le ballon, le chatouillement, l'ours en peluche et la natation.
- 3Incluez des phrases de communication de base. Chaque enfant devrait être capable de répondre aux questions oui/non, dire quand il ne sait pas ou ne comprend pas les choses, dire s'il aime quelque chose et s'exprimer quand quelque chose est trop difficile.
- Oui
- Non
- Je ne sais pas
- Je ne comprends pas
- je l'aime bien
- je n'aime pas ça
- Trop dur
- 4Incluez des icônes pour les émotions de base et les états d'être. Communiquer ses sentiments peut être un défi pour les enfants autistes, vous voulez donc le rendre aussi facile que possible.
- Heureux
- Triste
- Préoccupé
- Seul
- Je veux de l'attention
- Faim
- Soif
- Besoin de pot
- Fait mal
- Se sentir malade
- 5Considérez un tableau à lettres. L'enfant peut être capable d'épeler les choses qu'il veut dire s'il n'a pas de carte pour cela.
- Même les enfants de 5 ans ont généralement des compétences rudimentaires en orthographe. Ce n'est pas grave s'ils n'épellent pas les choses correctement; tant que vous pouvez le comprendre, cela fonctionne.
- 6Triez vos icônes. Décidez comment vous voulez trier les choses et essayez de trouver un ordre logique (par exemple, en rassemblant tous les sentiments et tous les jouets).
Si vous créez une carte pour cela, l'enfant peut la demander.
Partie 2 sur 2: créer des cartes
- 1Créez un dossier pour enregistrer vos images PECS sur votre ordinateur. Il est important de les conserver au cas où des cartes seraient perdues ou détruites. De cette façon, vous pouvez facilement en créer de nouveaux.
- 2Essayez de photographier des choses autour de la maison. Les photographies peuvent être particulièrement utiles pour demander des jouets ou des objets spécifiques. Prenez vos photos pendant un moment calme à la maison et téléchargez-les sur votre ordinateur.
- Supprimez l'encombrement en arrière-plan. Vous pouvez poser l'objet à plat sur le tapis, le placer sur une table vide ou le placer contre un mur blanc uni.
- 3Recherchez des images clipart pour les émotions et les abstractions. Vous pouvez trouver des images clipart en ligne. Assurez-vous que l'art est clair et facile à comprendre, afin que l'enfant ne soit pas confus par ce que cela signifie.
- Lesson Pix propose des images clipart gratuites et vous permettra de télécharger gratuitement un ensemble d'images à imprimer.
- Vous pouvez obtenir des images gratuites et à faible coût pour PECS dans de nombreux endroits.
- 4Préparez vos cartes pour l'impression. Mettez-les sur un document avec 2 ou 3 cartes par rangée. Assurez-vous que chaque carte a du texte dessus. Une fois que vous êtes satisfait, imprimez-les.
- 5Décidez comment afficher vos cartes. Cela peut dépendre du nombre de cartes, de la motricité fine de l'enfant et de son niveau de patience.
- Reliure: placez chaque feuille de papier dans une pochette transparente. (Vous pouvez revenir l'un après l'autre.) Mettez-les dans un classeur et placez-le à un endroit où l'enfant peut y accéder facilement.
- Cartes: Découpez les cartes et plastifiez-les. Si vous le souhaitez, vous pouvez coller du velcro afin de pouvoir les attacher à une tenture murale.
- Une imprimante
- Pour les cartes individuelles: Ciseaux et plastifieuse
- Pour un classeur: Un classeur à pochettes transparentes
- Des groupes comme SymbolStix vendent des cartes prédéfinies que vous pouvez utiliser.
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Avis de non-responsabilité médicale Le contenu de cet article n'est pas destiné à remplacer un avis médical professionnel, un examen, un diagnostic ou un traitement. Vous devez toujours contacter votre médecin ou un autre professionnel de la santé qualifié avant de commencer, de modifier ou d'arrêter tout type de traitement de santé.
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