Comment vivre une vie heureuse si vous êtes sourd ou malentendant (ados)?

Être sourd ou malentendant ne doit pas vous empêcher de vivre une vie enrichissante en tant qu'étudiant
Être sourd ou malentendant ne doit pas vous empêcher de vivre une vie enrichissante en tant qu'étudiant.

Être un adolescent sourd ou malentendant peut poser de nombreux défis. Votre perte auditive nécessite que vous acquériez diverses compétences pour améliorer votre fonctionnement. Cependant, cette réalité ne doit pas vous empêcher de mener une vie pleine et heureuse. Vous pouvez optimiser vos chances de succès en profitant des services, en cultivant les intérêts et les amitiés et en acquérant un sentiment d'autonomie par rapport à vos parents.

Méthode 1 sur 3: favoriser les intérêts et les amitiés

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    Faites savoir aux autres comment ils peuvent le mieux communiquer avec vous. La communication est l'un des moyens de base permettant aux gens de se connaître et de tisser des liens. En tant qu'adolescent sourd ou malentendant, vous avez le défi d'aider les autres à communiquer avec vous. Cela peut également aider à anticiper les obstacles à la communication et à s'y préparer.
    • Par exemple, vous pouvez garder un bloc-notes avec vous pour pouvoir expliquer rapidement que vous êtes sourd et permettre aux autres de communiquer avec vous.
    • Vous pouvez acquérir des compétences de communication fondamentales dans une classe, mais vous pouvez également obtenir des conseils sur la façon de naviguer dans de telles situations en vous tournant vers des ressources en ligne. Le Centre de connaissances sur l'écoute et la langue parlée propose une variété de blogs et de vidéos qui vous montrent comment surmonter les barrières de communication courantes.
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    Rejoignez des groupes sociaux pour vous connecter avec d'autres adolescents sourds. Identifiez les groupes communautaires et les organisations nationales pour les personnes sourdes et malentendantes. Des organisations telles que l'Association européenne pour la perte auditive ont des sections locales où vous pouvez vous connecter avec d'autres personnes comme vous.
    • Les avantages de ces groupes comprennent la possibilité de communiquer avec d'autres adolescents sourds ou malentendants, d'obtenir des informations à jour sur les technologies d'assistance et d'apprendre des stratégies d'adaptation pratiques d'autres membres.
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    Participez à des activités parascolaires à l'école. Être sourd ou malentendant ne doit pas vous empêcher de vivre une vie enrichissante en tant qu'étudiant. Votre audition ne devrait pas vous empêcher de participer à des sports scolaires, à des clubs et à d'autres activités étudiantes.
    • Choisissez un ou deux groupes qui piquent votre intérêt et inscrivez-vous. Votre école doit proposer des hébergements afin que vous puissiez participer pleinement à toutes les activités proposées.
    En tant qu'adolescent sourd ou malentendant
    En tant qu'adolescent sourd ou malentendant, vous avez le défi d'aider les autres à communiquer avec vous.
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    Poursuivez vos passions et vos intérêts. Au-delà de l'école, vous pouvez trouver de la joie et rencontrer de nouveaux amis en vous engageant dans une gamme de passe-temps ou d'intérêts. Pensez à différents passe-temps que vous aimeriez acquérir et qui ne sont pas limités par votre perte auditive. Les options comprennent des activités passionnantes comme l'écriture, la danse, l'artisanat, la peinture, le jardinage et le travail du bois.
    • Lorsque vous participez à des activités que vous aimez, vous êtes plus susceptible de tisser des liens avec d'autres personnes qui ont des intérêts similaires.
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    Apprenez à réagir à l'intimidation et à l'exclusion. Les personnes souffrant de troubles tels qu'une perte auditive peuvent faire l'objet de taquineries par d'autres. De plus, vous pouvez être exclu et / ou victime de discrimination au travail, à l'école ou dans la communauté. Comprenez que vous avez le droit d'être traité équitablement et de savoir à qui vous adresser en cas d'intimidation ou de discrimination.
    • Confiez-vous à un adulte en qui vous avez confiance et avec qui vous êtes à l'aise pour communiquer. Expliquez-leur ce qui s'est passé et que vous aimeriez agir.
    • Vous pourriez signer ou écrire une note disant quelque chose comme: "Les enfants de l'école ne me laissent jamais de siège. Je dois m'asseoir par terre. Cela me fait me sentir mal. Aidez-moi s'il vous plaît."

Méthode 2 sur 3: développer l'autonomie

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    Plaidez pour vous-même. Parce que les adolescents sourds ou malentendants ont tendance à ressembler à n'importe quel autre adolescent, il peut être difficile pour les autres d'identifier vos besoins à première vue. Pour acquérir un sentiment d'autonomie, il faut se défendre et faire savoir aux autres comment ils peuvent vous aider.
    • Par exemple, vous pouvez communiquer votre perte auditive de la manière que vous préférez (par exemple, parole, texte ou signature). Ensuite, expliquez vos besoins. Par exemple, vous pourriez dire: "Bonjour, je m'appelle Beth. Je suis sourde. Pouvez-vous s'il vous plaît fournir des sous-titres pour que je puisse profiter du film?"
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    Soyez actif dans vos rendez-vous de santé et d'audiologie. En vieillissant, une partie de votre indépendance consiste à jouer un rôle actif dans votre santé et votre bien-être. Arrêtez de dépendre de vos parents pour ne pas oublier de remplacer les piles de vos aides auditives ou de planifier des rendez-vous d'audiologie. Vous pouvez exercer votre autonomie en faisant ces choses par vous-même.
    Votre bureau local des personnes handicapées propose probablement une variété de cours axés
    Votre bureau local des personnes handicapées propose probablement une variété de cours axés sur les compétences pour les personnes sourdes ou malentendantes.
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    Pensez aux prochaines étapes de votre formation. L'une des périodes les plus excitantes et souvent accablantes de la vie d'un adolescent est de se préparer pour l'université. Vous êtes probablement tout aussi ravi de passer à la phase suivante de votre vie. Lorsque vous pensez aux plans postsecondaires, assurez-vous de considérer les options qui conviennent le mieux à votre situation.
    • Rechercher des collèges et planifier des visites. Arrêtez-vous à leur centre de handicap pour en savoir plus sur les aménagements qu'ils proposent.
    • Bien sûr, vous voudrez également vous demander si une institution correspond à votre budget financier et au choix de la majeure.
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    Obtenez un emploi ou définissez le cheminement de carrière que vous avez choisi. Votre bureau local des personnes handicapées et, éventuellement, votre centre de ressources sur les carrières au collège, peuvent vous aider à trouver des emplois qui correspondent à votre perte auditive. En fait, il existe de nombreuses professions dans lesquelles les personnes sourdes ou malentendantes peuvent être particulièrement qualifiées, comme les sciences ou les arts du spectacle. Clarifiez vos intérêts et découvrez comment progresser vers l'emploi ou la carrière que vous désirez.
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    Sachez quand vous avez besoin d'aide. Si vous vous sentez seul, malheureux ou stressé, vous devez être prêt à demander de l'aide. Vivre avec une perte auditive peut poser de nombreux défis, mais vous pouvez obtenir l'aide de conseillers professionnels.
    • Demandez à votre parent, à votre défenseur communautaire ou à votre médecin de famille de vous aider à trouver un conseiller formé pour travailler avec des personnes sourdes.
    • Ce professionnel peut travailler avec vous pour identifier vos défis et trouver des solutions réalisables qui vous aideront à vous sentir mieux dans la vie.

Méthode 3 sur 3: utiliser les services et les technologies

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    Inscrivez-vous auprès de votre bureau local des personnes handicapées. Si votre perte auditive est récente, un bon point de départ est de vous inscrire auprès d'un bureau de ressources pour personnes handicapées de votre région. Cela peut vous aider à accéder aux services et à l'hébergement dans votre communauté locale.
    • Une fois que vous vous êtes inscrit, vous pourriez être affecté à un avocat spécial pour vous aider à profiter de divers services.
    • Si vous rencontrez des difficultés pour faire face à un diagnostic récent, ce centre peut également vous fournir des services de conseils d'adaptation pour faire face à la surdité.
    Parce que les adolescents sourds ou malentendants ont tendance à ressembler à n'importe
    Parce que les adolescents sourds ou malentendants ont tendance à ressembler à n'importe quel autre adolescent, il peut être difficile pour les autres d'identifier vos besoins à première vue.
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    Examinez les appareils d'aide à l'écoute. En fonction de votre niveau de perte auditive, vous pourrez peut-être choisir parmi une variété d'appareils. L'un des choix les plus efficaces est les appareils auditifs, qui peuvent vous aider à améliorer votre audition et votre qualité de vie.
    • En fonction de votre âge, vous pourriez également être candidat pour les implants cochléaires, qui sont des dispositifs insérés chirurgicalement pour se connecter directement au nerf auditif. Ces implants contournent toutes les structures endommagées de votre oreille pour améliorer la qualité du son.
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    Utilisez la technologie disponible. La plupart des lieux publics s'alignent sur les lois sur les personnes handicapées pour fournir des technologies d'assistance auditive telles que les téléviseurs et téléphones à sous-titrage codé, les téléphones amplifiés, les systèmes FM et les systèmes d'éclairage stroboscopique ou d'alarme vibratoire. En outre, vous pouvez tirer parti des technologies sociales telles que les sites de réseautage social, la visioconférence modifiée, les salles de discussion et les smartphones.
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    Suivez des cours pour acquérir des compétences pratiques. Votre bureau local des personnes handicapées propose probablement une variété de cours axés sur les compétences pour les personnes sourdes ou malentendantes. Vérifiez auprès de votre bureau local pour savoir quelles classes ils ont disponibles.
    • De plus, vous pouvez participer à des programmes spéciaux tels que Leadership Opportunities for Teens (LOFT). Ce programme vise à aider les adolescents à développer des compétences en communication, en confiance en soi et en leadership qui sont nécessaires pour mener une vie bien remplie.

Questions et réponses

  • J'utilise un implant cochléaire, et quand je l'ai, je parle. Mais, la nuit, quand je l'enlève, les gens supposent que je peux encore entendre. Comment puis-je leur dire?
    La prochaine fois que vous aurez votre implant pour leur parler, mentionnez-le simplement avec désinvolture. Ils l'apprécieront probablement. Soyez honnête avec eux pour que cela ne continue pas.

Avis de non-responsabilité médicale Le contenu de cet article n'est pas destiné à remplacer un avis médical professionnel, un examen, un diagnostic ou un traitement. Vous devez toujours contacter votre médecin ou un autre professionnel de la santé qualifié avant de commencer, de modifier ou d'arrêter tout type de traitement de santé.
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