Comment faire la distinction entre l'autisme et d'autres conditions?

L'autisme est un spectre très diversifié. Beaucoup de conditions peuvent être confondues avec l'autisme, et l'autisme peut être confondu avec beaucoup d'autres choses. Il peut être difficile d'obtenir un diagnostic précis pour vous-même ou pour un être cher. Cet article peut vous aider à affiner les possibilités et à cartographier les possibilités de l'autisme, d'autre chose ou des deux. Veuillez noter que cet article est juste là pour vous guider; seul un professionnel de la santé qualifié peut vous diagnostiquer.

Partie 1 sur 5: comprendre l'autisme

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Connaître les signes de l'autisme. L'autisme est une déficience développementale complexe qui affecte de nombreux domaines de la vie. Parfois, il est identifié dès la petite enfance, alors que d'autres personnes ne sont pas diagnostiquées avec précision avant l'adolescence ou l'âge adulte. L'autisme est associé à la fois à des besoins et à des forces, et chaque personne autiste aura un mélange différent de traits. Une personne autiste connaîtra la plupart ou la totalité des situations suivantes:
- Confusion sociale
- Difficulté à comprendre ce que pensent les autres
- Discours idiosyncratique
- Inconfort avec le contact visuel (ou contact visuel inhabituel)
- Atteindre les jalons de développement tardivement, tôt ou en panne
- Préférence pour la routine et la familiarité
- Désorganisation
- Sens sous et/ou hypersensibles
- Difficultés de traitement auditif
- Mouvements répétitifs (stimming)
- Cibler, passionnés «intérêts particuliers»
- Pensée littérale
- Sortir des sentiers battus (ou, plutôt, ne pas savoir du tout où se trouve la boîte)
- Fortes capacités de systématisation
- Sincérité
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Reconnaître que l'autisme est une maladie innée et permanente. C'est principalement génétique, ce qui signifie que les gens ne peuvent pas contrôler si eux-mêmes ou leurs enfants sont autistes. Des signes d'autisme ont été identifiés dès le 2e trimestre de la grossesse. Les enfants autistes deviendront des adultes autistes.
- Soyez sceptique quant aux histoires de personnes autistes «guéries». Soit la personne cache ses traits autistiques (ce qui nuit à sa santé mentale), soit elle n'a jamais été autiste. Les gens qui essaient de vous vendre des remèdes sont généralement des escrocs.
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Comprendre la diversité des expériences autistes. L'autisme est traditionnellement considéré comme un spectre linéaire qui va de "léger" à "grave". Cependant, parce que l'autisme a un impact sur tant de dimensions de la vie, c'est beaucoup plus complexe que cela. Chaque personne autiste aura un mélange différent de traits. Un dicton courant dans la communauté autiste est "Si vous avez rencontré une personne autiste, vous avez rencontré une personne autiste."
- Au lieu de considérer l'autisme comme linéaire, essayez de le considérer comme un bar à crème glacée. Chaque personne reçoit des ingrédients légèrement différents dans des quantités différentes. Il y a une quantité incroyable de variation, et aucune combinaison n'est objectivement «meilleure» ou «pire» que les autres.
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Évitez de croire aux mythes sur l'autisme. L'autisme est un handicap gravement mal compris, et beaucoup de gens pensent qu'il est plus simple ou pire qu'il ne l'est en réalité. Les personnes autistes sont souvent injustement stéréotypées.
- Une mauvaise parentalité ne cause pas l'autisme. Les parents d'enfants autistes ont été injustement critiqués pour différentes choses au fil des ans: être trop peu affectueux, ne pas donner de fessées, vacciner leurs enfants ou ne pas essayer assez fort de «désintoxiquer» et de «vaincre» l'autisme. Mais il est impossible de rendre un enfant non autiste. Les parents peuvent aider les enfants autistes à mieux s'adapter, mais ils ne peuvent pas changer si l'enfant est autiste.
- Les vaccins ne jouent aucun rôle. Le seul chercheur qui a suggéré cela falsifiait intentionnellement ses données pour un gain financier (environ un demi-million de dollars américains). Chaque chercheur indépendant depuis n'a trouvé aucune corrélation. Certaines personnes croient à ce mythe parce que les signes de l'autisme peuvent commencer à apparaître à 18 mois, à peu près en même temps que le vaccin ROR.
- L'autisme n'est pas réservé aux petits garçons blancs. Les personnes autistes peuvent être de tout âge, race et sexe. Les symptômes peuvent souvent se manifester différemment chez les hommes et les femmes, et être considérés différemment en fonction de la culture.
- Les personnes autistes peuvent être aimantes et attentionnées. L'affirmation selon laquelle les personnes autistes «manquent d'empathie» est trompeuse. Bien que les autistes puissent avoir du mal à comprendre les autres, ils s'en soucient souvent profondément. Les personnes autistes peuvent être incroyablement gentilles et aimantes envers les autres.
- Les autistes sont majoritairement non violents. En fait, les personnes autistes sont moins violentes que les non-autistes. Les comportements violents sont rares et souvent dus à des situations extrêmes.
- L'autisme n'est pas une maladie. "Plus autiste" ne veut pas dire "moins heureux" ou "moins de succès". L'autisme est une condition, quelque chose qui est simplement plutôt qu'une affliction. En fait, les personnes autistes se sentent plus heureuses lorsqu'elles apprennent à accepter leurs traits autistiques et à s'adapter à l'environnement.
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N'oubliez pas que l'autisme n'est pas la fin du monde. Les personnes autistes peuvent mener une vie heureuse et saine avec le bon soutien. Un environnement positif fait une grande différence. Les personnes autistes, y compris celles qui sont gravement handicapées, ont écrit sur le fait de profiter de leur vie.
- Le bon thérapeute peut aider à enseigner des compétences et à travailler sur des adaptations pour faciliter la vie de la personne autiste.
- Les personnes autistes dans un environnement tolérant ont moins de stress.
- Les médecins peuvent dire des choses comme «votre enfant n'aura jamais de travail» ou «ils seront incapables de connaître l'amour» aux parents de jeunes enfants. Cela ignore le fait que de nombreux enfants autistes ont une floraison tardive et apprennent tout au long de leur vie. Il n'y a aucun moyen de dire ce que sera l'avenir. Évitez les prophètes de malheur.

Recherchez toutes les conditions et traits qui ressemblent à vous ou à votre proche, même si vous soupçonnez l'autisme.

Partie 2 sur 5: distinguer l'autisme des maladies mentales

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Distinguer entre autisme et anxiété sociale. Les autistes et les personnes souffrant d'anxiété sociale peuvent profiter de leur temps seul et éventuellement s'isoler. Ils peuvent aussi être un peu silencieux et maladroits. Cependant, contrairement à une personne autiste en bonne santé mentale, une personne non autiste souffrant d'anxiété sociale sera probablement:
- Avoir des peurs excessives et irréalistes de socialiser avec les autres
- Vivez moins de confusion sociale (mais exagérez les points négatifs)
- Montrer des signes de nervosité en milieu social: rythme cardiaque rapide, transpiration, tremblements, rougissement, difficultés respiratoires, étourdissements, maux d'estomac, etc.
- Évitez les foules et les lieux publics pour des raisons sociales et non sensorielles
- Développer des problèmes d'anxiété à tout âge
- Ne pas ressentir de traits autistiques tels que des retards de développement, des intérêts particuliers, la désorganisation, la stimulation, etc.
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Distinguer autisme et mutisme sélectif. Le mutisme sélectif est un trouble anxieux lié à l'anxiété sociale dans lequel les personnes ont l'impossibilité de parler lorsqu'elles sont nerveuses. Le mutisme sélectif et l'autisme impliquent souvent un discours limité, l'évitement du contact visuel, l'introversion, la difficulté à se faire des amis et la nervosité. Contrairement aux personnes autistes mentalement saines, les personnes atteintes de mutisme sélectif vont souvent:
- Être incapable de parler en présence de personnes ou d'environnements inconnus (par opposition à lorsque vous êtes submergé par une entrée sensorielle)
- Ne rencontrez aucun problème de communication à la maison avec des personnes familières
- Montrer des signes d'anxiété sociale
- Manque de traits autistiques tels que retards de développement, stimulation, intérêts passionnés, différences sensorielles, besoin de routine et confusion sociale
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Distinguer entre autisme et ptsd complexe (CPTSD). L'autisme est inné, tandis que le TSPT complexe est causé par un traumatisme répété ou une exposition à un environnement stressant. Les deux conditions peuvent impliquer des difficultés relationnelles, une hyperactivité ou une passivité, des émotions inhabituellement fortes ou inhibées, des mouvements répétitifs, etc. Contrairement à une personne autiste mentalement saine, les non-autistes atteints de CPTSD seront très probablement:
- Ne bougez que de manière répétitive sous stress (jamais pour le plaisir, ou comme aide à la concentration)
- Ne pas se sentir en sécurité avec les autres et éviter de se faire des amis ou de sortir avec quelqu'un
- Faites l'expérience de flashbacks, de dissociation et/ou d'attaques de panique liées à un traumatisme
- Pas nécessairement besoin de routines, ou les utiliser pour éviter les déclencheurs
- Avoir des cauchemars fréquents ou dramatiques
- Manque de signes d'autisme comme des retards de développement, des intérêts particuliers et des difficultés de communication
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Distinguer entre autisme et trouble obsessionnel-compulsif (TOC). Alors que le comportement du TOC peut parfois ressembler à une stimulation autistique, les personnes atteintes de TOC agissent de cette façon pour éviter un sentiment de danger imminent. Les personnes atteintes de TOC s'inquiètent de manière obsessionnelle de la sécurité et agissent selon leurs compulsions pour tenter de s'adapter. Contrairement à une personne autiste mentalement saine, une personne souffrant de TOC aura probablement:
- S'inquiéter de façon incontrôlable
- Ressentir le besoin de vérifier ou de réparer les choses afin de se protéger, de protéger d'autres personnes ou des biens (par exemple leur maison)
- Prendre plus de temps pour terminer les tâches en raison du perfectionnisme, et non des problèmes de motricité ou des distractions sensorielles
- Faire des mouvements répétitifs pour éviter la détresse (jamais pour se concentrer ou exprimer des sentiments)
- Être toujours capable d'expliquer pourquoi ils font des mouvements répétitifs (par exemple, «Pour être sûr que la maison ne sera pas en feu» par opposition à «Je ne sais pas» ou «C'est juste amusant»)
- Ne pas apprécier leurs pensées obsessionnelles (contrairement aux intérêts particuliers des autistes) et avoir tendance à ne pas collecter d'informations à leur sujet
- Manque de signes d'autisme comme des retards de développement, des intérêts particuliers et des difficultés de communication
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Distinguer entre autisme et trouble bipolaire. Les personnes autistes peuvent être diagnostiquées à tort avec un trouble bipolaire lorsque les médecins ne comprennent pas le raisonnement derrière les sautes d'humeur. Les personnes atteintes de trouble bipolaire connaissent des épisodes maniaques (impliquant une énergie élevée, de l'insomnie et de l'impulsivité), des épisodes dépressifs (impliquant une léthargie et une tristesse extrême) et des périodes sans symptômes. Contrairement aux personnes autistes mentalement saines, les personnes atteintes de trouble bipolaire:
- Faites l'expérience de sautes d'humeur qui durent des jours, des semaines ou des mois (pas des minutes ou des heures)
- Ont tendance à ne pas avoir de causes claires pour leurs sautes d'humeur
- Absence de signes d'autisme comme des retards de développement, des intérêts particuliers, des difficultés de stimulation et de communication

De stimulation et d'autres signes d'autisme — Manque d'intérêts passionnés, de retards de développement, de problèmes sensoriels, de stimulation et d'autres signes d'autisme.

Partie 3 sur 5: distinguer l'autisme des troubles de la personnalité

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Distinguer entre autisme et trouble de la personnalité schizoïde (szpd). Les personnes atteintes de SzPD sont généralement des solitaires silencieux. Le SzPD et l'autisme impliquent tous deux des difficultés avec les compétences sociales, des mondes intérieurs profonds, un affect plat potentiel, généralement peu ou pas d'amis et le plaisir de passer du temps seul. Contrairement aux personnes autistes, les non-autistes atteints de MP schizoïde seront très probablement:
- Avoir peu d'intérêt à se faire des amis ou à trouver un partenaire romantique
- Soyez indifférent aux éloges et aux critiques
- Ne pas acquérir de nouvelles compétences sociales, ou vouloir les acquérir
- Expérimentez peu de plaisir
- Montrer peu de motivation ou d'intérêt pour atteindre les objectifs
- Être moins susceptible d'avoir des relations étroites, en particulier avec des personnes qui ne sont pas membres de la famille
- Manque d'intérêts passionnés, de retards de développement, de problèmes sensoriels, de stimulation et d'autres signes d'autisme
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Distinguer entre autisme et trouble de la personnalité schizotypique (stpd). Les personnes atteintes de StPD sont souvent excentriques. Les traits de StPD incluent un comportement et une tenue vestimentaires inhabituels, des difficultés à se faire et à garder des amis, un sentiment différent des autres, un discours étrange, une pensée inhabituelle et des expressions faciales exagérées ou aplaties. Cela peut rendre difficile la distinction avec l'autisme. Contrairement à la plupart des personnes autistes, les non-autistes atteints de StPD connaîtront probablement:
- Pensée magique (par exemple, penser que des extraterrestres pourraient déranger leur chambre)
- Difficulté à faire la distinction entre fantasme et réalité
- Anxiété ou malaise social
- Paranoïa et difficultés de confiance
- Manque d'intérêts passionnés, de retards de développement, de problèmes sensoriels, de stimulation et d'autres signes d'autisme
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Distinguer entre autisme et trouble de la personnalité évitante (avpd). Le trouble de la personnalité évitante est comme une timidité poussée à l'extrême, et la personne se sent très stressée lors des interactions sociales. Les personnes autistes ayant des antécédents d'intimidation et d'ostracisme peuvent développer des mécanismes d'adaptation de type AVPD, comme éviter les risques sociaux et devenir hyper conscients des critiques, ce qui rend plus difficile la différence. Contrairement à la plupart des personnes autistes en bonne santé mentale, les non-autistes atteints d'AvPD:
- Évitez d'interagir avec d'autres personnes dans une large mesure
- Manque de relations étroites en raison de la peur, mais souhaite qu'ils puissent les avoir
- Faites l'expérience d'une sensibilité intense à toute critique perçue
- Exagérer les négatifs
- Manque de retards de développement, d'intérêts passionnés, de problèmes sensoriels et d'autres signes d'autisme
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Distinguer entre autisme et trouble de la personnalité limite (TPL). Les personnes atteintes de TPL éprouvent une sensibilité émotionnelle extrême. Lorsque les personnes autistes (en particulier les femmes) sont qualifiées de «trop sensibles» ou «trop émotives», elles peuvent être mal diagnostiquées avec le trouble borderline. Bien que les deux conditions partagent certains traits comme la sensibilité et les compétences de systématisation élevées, les raisons sous-jacentes de leur comportement sont très différentes. Contrairement à une personne autiste mentalement saine, une personne non autiste atteinte de TPL:
- Craignez et réagissez fortement à un abandon réel ou perçu
- Vivez des relations personnelles tumultueuses
- Agir de manière manipulatrice en raison de la panique (sans se rendre compte qu'ils sont hors de propos)
- Manque de confiance
- Adopter un comportement autodestructeur
- Vivez une colère explosive et des sautes d'humeur drastiques
- Se sentir vide à l'intérieur
- Lutte avec l'auto-réflexion
- Manque de retards de développement, d'intérêts passionnés, de problèmes sensoriels et d'autres signes d'autisme
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Faites la distinction entre l'autisme et le trouble de la personnalité obsessionnelle compulsive (OCPD). Les personnes atteintes d'OCPD sont des perfectionnistes qui veulent avoir le contrôle. Les traits associés à l'OCPD comprennent l'orientation vers les détails, l'aspect pratique, l'éloignement, l'autosatisfaction, la thésaurisation et l'entêtement. Contrairement à la plupart des personnes autistes, les non-autistes atteints d'OCPD sont susceptibles de:
- Difficulté à déléguer des responsabilités
- Soyez des bourreaux de travail
- Accumuler des objets sans valeur sentimentale au cas où ils seraient utiles plus tard
- Montrez peu de générosité
- Lutte pour s'amuser
- Accorder peu de valeur aux relations proches, même dans la famille immédiate
- Manque de retards de développement, d'intérêts passionnés, de problèmes sensoriels et d'autres signes d'autisme
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Connaître les signes d'autres troubles de la personnalité qui pourraient être confondus avec l'autisme. Les troubles de la personnalité résultent souvent d'une combinaison de prédisposition génétique et d'une réaction à un environnement d'enfance difficile (par exemple, un soignant abusif). Bien que l'autisme soit présent dès la naissance, les troubles de la personnalité n'apparaissent généralement qu'à la fin de l'adolescence ou à l'âge adulte.
- Le trouble de la personnalité dépendante (DPD) implique une insécurité profonde et un besoin d'être rassuré. Cela peut se manifester par un comportement collant et soumis. Les personnes atteintes de DPD ont du mal à prendre des décisions, à s'affirmer, à exprimer leur désaccord et à être seules. Ils se sentent plus en sécurité quand quelqu'un d'autre s'occupe d'eux.
- Le trouble de la personnalité histrionique (TPH) implique un besoin profond d'être au centre de l'attention. Les personnes atteintes de HPD peuvent s'habiller et se comporter de manière excentrique et peuvent donner l'impression d'être égocentriques. Ils recherchent l'attention et l'approbation des autres afin de se sentir en sécurité et ne peuvent supporter d'être ignorés.
- Le trouble de la personnalité antisociale (ASPD), le trouble de la personnalité narcissique (NPD) et le trouble de la personnalité paranoïde (DPP) ont moins de points communs avec l'autisme. L'ASPD et le NPD impliquent généralement un comportement cruel et manipulateur, ce qui n'est pas caractéristique des personnes autistes. (Les personnes autistes n'ont généralement pas les compétences sociales nécessaires pour manipuler les autres avec succès, et tout comportement grossier est souvent involontaire.) Les personnes atteintes de DPP font l'expérience d'une paranoïa extrême, qui ne chevauche pas sensiblement les traits autistiques.

Manque de traits autistiques tels que retards de développement, stimulation, intérêts passionnés, différences sensorielles, besoin de routine et confusion sociale.

Partie 4 sur 5: distinguer l'autisme des autres conditions

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Distinguer entre autisme et trouble du traitement sensoriel (SPD). De nombreuses personnes autistes sont atteintes de SPD, mais toutes les personnes atteintes de SPD ne sont pas autistes. Les personnes atteintes de SPD auront des sens insuffisamment et/ou hypersensibles, tout en manquant de la plupart ou de tous les autres signes de l'autisme.
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Distinguer entre autisme et TDAH. L'autisme et le TDAH partagent de nombreux traits fondamentaux, tels que la stimulation, le dysfonctionnement exécutif, l'hyperfocus, les sautes d'humeur, l'évitement du contact visuel, les difficultés sociales, la pensée originale et les problèmes sensoriels. Cela rend difficile de faire la différence. Les personnes non autistes atteintes de TDAH sont plus susceptibles de:
- Vivez une désorganisation importante
- Difficulté à se concentrer, même dans un environnement sensible aux sens
- Luttent beaucoup avec le contrôle des impulsions
- Commencer des tâches sans les terminer
- Perdre et oublier les choses
- Bougez de manière répétitive principalement lorsque vous vous ennuyez, que vous avez de l'énergie ou que vous avez besoin de vous concentrer (moins pour des raisons sensorielles ou émotionnelles)
- Faites l'expérience de moins de confusion sociale, d'un ton/hauteur de voix inhabituel, d'épisodes non parlants et d'une pensée littérale
- Manque de retards de développement
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Distinguer entre autisme et trouble d' apprentissage non verbal (NVLD). Contrairement à ce que vous pourriez attendre du nom, les personnes atteintes de NVLD ont des compétences verbales supérieures à la moyenne et des difficultés avec les compétences non verbales (comme les mathématiques). L'autisme et le NVLD partagent de nombreux traits comme l'attention portée aux détails, la pensée littérale, les difficultés sociales, la désorganisation, la maladresse, le besoin de routine et de familiarité et l'hyperlexie potentielle. Contrairement aux personnes autistes, les personnes atteintes de NVLD sont susceptibles de ressentir:
- Difficulté à comprendre les informations visuelles, comme les tableaux ou les graphiques
- Forte mémoire par cœur, en particulier pour les informations auditives
- Difficulté avec la pensée abstraite
- Mauvaise conscience spatiale (se perdre, lutter pour faire du vélo ou conduire une voiture, se cogner contre des objets)
- Manque de stimming
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Distinguer entre autisme et trouble de la communication sociale (SCD). L'autisme et le SCD partagent de nombreux traits liés aux compétences de conversation, tels que l'ignorance sociale, la pensée littérale, la difficulté à remarquer les implications, la difficulté à se faire et à garder des amis, des difficultés à prendre son tour dans les conversations et des difficultés à comprendre les expressions faciales et le langage corporel. Alors que l'autisme affecte de nombreux domaines de la vie, le SCD est plus limité. Contrairement à la plupart des personnes autistes, les personnes atteintes de drépanocytose connaîtront:
- Problème de compréhension en lecture
- Retards dans les capacités de lecture et d'écriture
- Manque de stimulation et d'intérêts particuliers
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Faites la distinction entre l'autisme et le trouble réactif de l'attachement (RAD) chez les enfants. Alors que l'autisme est inné et permanent, le RAD est un trouble de l'enfance causé par des problèmes tels que la négligence ou le changement de soignant. Les autistes et les enfants atteints de RAD peuvent éprouver un besoin de routine, des difficultés à réguler leurs émotions, un contact visuel inhabituel et une "zone de confort" inhabituelle en ce qui concerne l'affection. Contrairement aux enfants autistes en bonne santé mentale, les enfants non autistes atteints de RAD vont généralement:
- Se méfier de leurs aidants et avoir une mauvaise relation avec eux
- Avoir les compétences sociales nécessaires pour manipuler les autres, parfois très habilement
- Conserver de la nourriture ou n'accepter que la nourriture de certaines personnes
- Exagérer beaucoup, et être fortement réactif
- Soyez bon (ou du moins pas terrible) à mentir
- Utilisez uniquement écholalie pour faire face au stress (jamais pour l' amusement ou une aide à la mémoire)
- Perdre ou casser leurs choses préférées
- Préfère jouer uniquement avec d'autres enfants et jouer de façon répétitive certaines histoires ou certains rôles
- Manque de conscience
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Distinguer autisme et alexithymie. L'alexithymie implique un manque de conscience émotionnelle. Environ la moitié des personnes autistes souffrent d'alexithymie, mais les non-autistes peuvent également en souffrir. Elle peut être innée ou acquise. L'alexithymie rend difficile la description et la compréhension de ses propres émotions, et peut rendre difficile la compréhension et l'empathie avec les autres. Contrairement aux autistes sans alexithymie, les personnes non autistes avec alexithymie peuvent souvent:
- Éprouver des «maladies mystérieuses» comme des maux de ventre et des maux de tête résultant du stress
- Semblent ne pas réagir aux circonstances stressantes
- Faites l'expérience d'une imagination limitée, conduisant à des fantasmes et à des rêves limités
- Être incapable d'expliquer pourquoi ils ont agi d'une certaine manière
- Semblent «oublier leurs manières» ou se comporter de manière impolie
- Montrez peu d'intérêt pour l'affection ou l'activité sexuelle (non expliqué par des problèmes sensoriels ou l'asexualité)
- Semblent distant et distant
- Manque de retards de développement, de comportement répétitif, d'intérêts passionnés, de besoin de routine et d'autres traits autistiques
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Remarquez les problèmes physiques et les différences qui pourraient provoquer un comportement de type autiste. Les enfants ayant des difficultés physiques et des handicaps peuvent être incapables d'exprimer ce qui se passe. Un enfant qui se comporte de manière inhabituelle pourrait avoir affaire à autre chose.
- Les enfants aveugles ou malvoyants peuvent ne pas établir de contact visuel et peuvent avoir du mal à interagir avec les parents parce qu'ils ne peuvent pas les voir. Ils peuvent aussi stimuler.
- Les enfants sourds ou malentendants peuvent avoir des retards de langage. Ils peuvent sembler «insensibles» alors qu'ils ne peuvent tout simplement pas entendre quelque chose.
- L'apraxie et la dyspraxie peuvent rendre plus difficile l'utilisation de la motricité et peuvent affecter la parole.
- La douleur physique peut rendre les enfants malheureux et ils peuvent être irritables, perturbateurs ou renfermés.
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Distinguer entre autisme et tic nerveux. Les troubles du tic peuvent parfois être confondus avec la stimulation dans l'autisme. Contrairement à la stimulation autistique, les tics ne servent à rien. Les troubles du tic comprennent:
- syndrome de la Tourette
- Dyskinésie tardive
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Faites la distinction entre l'autisme et les maladies rares. Certaines maladies rares sont diagnostiquées à tort comme de l'autisme. Bien qu'il soit très peu probable que vous ou votre proche souffriez de l'une de ces conditions, il est bon de pouvoir les exclure. Les conditions rares qui peuvent être confondues avec l'autisme comprennent:
- La délétion 22q11,2 implique des retards de développement, une fente palatine, des problèmes cardiaques, une audition limitée, un faible tonus musculaire, des problèmes respiratoires, des troubles d'apprentissage et une scoliose.
- Le syndrome d'Angelman implique des retards de développement, des convulsions, des battements des mains, de la gaieté, une incapacité à parler, une poussée de la langue, une petite taille de la tête et des difficultés à équilibrer et à marcher.
- Le trouble désintégratif de l'enfance implique un développement typique jusqu'à l'âge de 3 ou 4 ans, l'enfant perdant toute capacité de langage et parfois ses compétences de toilette. Des convulsions, des problèmes sensoriels et des troubles de la motricité peuvent survenir.
- Le syndrome de Cornelia de lange implique un comportement de type autistique, une croissance lente, un retard de développement, une audition limitée, des convulsions, etc. Les personnes atteintes ont généralement une tête courte et petite, un unibrow, de longs cils et un petit nez.
- Le syndrome de l'X fragile peut impliquer des signes d'autisme. De grandes oreilles et un front, une peau douce et un visage long sont typiques. Les retards de développement, le contact visuel limité, l'anxiété, le battement des mains, une disposition utile et l'impulsivité sont courants. Cela peut inclure une déficience intellectuelle, un TDAH et des convulsions.
- Le syndrome de Landau-Kleffner implique des convulsions et une aphasie (devenir incapable de parler et de comprendre la parole).
- L'empoisonnement au plomb peut entraîner des retards de développement, de l'irritabilité, une perte de poids, de la fatigue, des problèmes gastro-intestinaux, une faiblesse, une pâleur, une audition limitée et des convulsions.
- La phénylcétonurie (PCU) est un trouble métabolique impliquant des retards de développement, des convulsions, une déficience intellectuelle et une hyperactivité. Ils ont tendance à avoir la peau et les cheveux pâles par rapport à leur famille, une petite tête, des affections cutanées comme l'eczéma et une odeur corporelle étrange.
- Le syndrome de Rett implique une régression chez les nourrissons ou les tout-petits, des difficultés de motricité (marche, respiration, utilisation des mains), des problèmes de torsion des mains et de sommeil.
- Le syndrome de Smith-magenis implique une déficience intellectuelle, un retard de la parole et de la motricité, des problèmes de sommeil, des étreintes répétitives, le léchage des doigts avant de tourner les pages, l'automutilation, une personnalité charmante, l'impulsivité et l'anxiété. Ils ont tendance à avoir un visage large avec des joues pleines, des yeux enfoncés et une mâchoire forte.
- Le syndrome de Williams implique une déficience intellectuelle, une personnalité extravertie et amicale, de solides capacités d'apprentissage auditif et des problèmes cardiovasculaires. Ils ont tendance à avoir un grand front, un petit nez, des joues pleines et une bouche large.
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Distinguer entre autisme et traits de personnalité. Si une personne manque de retards de développement et d'autres aspects plus invalidants de l'autisme, mais qu'elle présente encore certains signes, il est possible que ce ne soient que des bizarreries et non des aspects d'un handicap. (Cependant, gardez à l'esprit que les personnes autistes ont aussi des personnalités.) Voici quelques traits de personnalité qui peuvent ressembler un peu à l'autisme:
- La sensibilité n'est pas toujours un signe d'autisme. Certaines personnes sont des «personnes hautement sensibles» (HSP) et éprouvent une sensibilité sensorielle et émotionnelle.
- La douance peut impliquer certains traits autistiques, sans que la personne soit dans le spectre.
- L'introversion implique le plaisir de passer du temps seul. Les introvertis peuvent être mal à l'aise de socialiser en grands groupes ou pendant une longue période.
- Être un crétin n'est pas lié à l'autisme. La méchanceté est un choix, alors que les personnes autistes sont généralement un peu inconscientes (et donc sujettes aux malentendus), pas mesquines. Une mauvaise attitude n'est pas un handicap.

Et il y a d'autres conditions qui pourraient être confondues avec l'autisme — Cet article n'est qu'un point de départ, et il y a d'autres conditions qui pourraient être confondues avec l'autisme.

Partie 5 sur 5: aller de l'avant

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Reconnaissez qu'il est possible d'avoir une condition non mentionnée dans cet article. Cet article n'est qu'un point de départ, et il y a d'autres conditions qui pourraient être confondues avec l'autisme. Si vous voulez vraiment comprendre quelque chose, vous devez lire plus d'un article à ce sujet.
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Reconnaître qu'il est possible d'avoir plus d'une condition. De nombreuses personnes autistes ont également des problèmes de santé mentale et/ou d'autres conditions. Il est également possible qu'une personne ne soit pas autiste et ait plusieurs handicaps différents.
- Il n'est pas rare que les personnes autistes souffrent de plusieurs affections concomitantes. Certains autistes ont tellement de conditions concomitantes qu'ils ne peuvent pas tous les compter d'un seul côté. (Ne laissez pas cela vous effrayer, cependant, les personnes atteintes de nombreuses conditions peuvent toujours vivre une vie heureuse.)
- Des conditions non mentionnées ici pourraient également se produire. Les personnes autistes peuvent ressentir des choses comme la cécité faciale, la dyspraxie et des troubles d'apprentissage.
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Recherchez toutes les conditions et traits qui ressemblent à vous ou à votre proche, même si vous soupçonnez l'autisme. Il est possible que la personne ait autre chose à la place de l'autisme, ou qu'elle soit également autiste avec d'autres choses. Ne vous attachez pas trop tôt à un diagnostic.
- Il est facile de mal diagnostiquer soi-même ou un être cher. Si vous posez un mauvais diagnostic, vous risquez de manquer l'aide dont vous ou votre proche avez besoin.
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Notez vos traits inhabituels ou ceux de votre proche. Pensez à des choses inhabituelles chez la personne et écrivez-les. Vous pouvez apporter cette liste lorsque vous consultez un spécialiste. Une préparation préalable augmentera vos chances d'obtenir un diagnostic précis.
- Pensez à des anecdotes sur un comportement bizarre qui pourraient suggérer un trouble ou un handicap.
- Pensez à passer des tests en ligne. Imprimez les questions et encerclez vos réponses pour pouvoir les montrer au médecin. Cela peut être encore plus précieux que les résultats.
5
Discutez avec un médecin ou un spécialiste de la poursuite d'un diagnostic. Un médecin généraliste peut être disposé à faire une évaluation, ou il peut vouloir consulter un spécialiste. Il est important de parler à un médecin, car l'autodiagnostic peut être erroné et vous pourriez finir par manquer le bon soutien pour vous ou votre proche.
- Si vous êtes mineur, demandez à vos parents de vous emmener chez le médecin.
6
Parlez au médecin si vous pensez qu'un diagnostic erroné est possible ou s'il dit quelque chose que vous ne comprenez pas. Un médecin ne vaut que par les informations dont il dispose. Si vous ne comprenez pas pourquoi ils disent une chose spécifique, demandez-leur de ralentir et d'expliquer. Une communication claire est importante pour bien faire les choses.
- "Je ne sais pas pourquoi vous avez dit que je pourrais avoir un TDAH au lieu de l'autisme. Je n'ai généralement pas de mal à faire attention en classe et j'ai eu beaucoup de retards de développement dans la petite enfance."
- «Je ne sais pas pourquoi vous dites que ma fille peut avoir un TSPT complexe. Je ne pense pas qu'elle ait jamais vécu une expérience traumatisante, et elle me dit qu'elle veut se faire plus d'amis. Pourriez-vous expliquer votre raisonnement?»
- «Je suis confus. Êtes-vous en train de dire que j'ai uniquement un trouble de la personnalité schizoïde ou que je suis autiste et schizoïde?»
- «Cela ne me semble pas juste. Mais je suis débordé et c'est difficile d'expliquer les choses en ce moment. Pourriez-vous me donner une minute pour essayer de l'écrire?»

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